教授たちはChatGPTに本当に夢中になっている—— 学校が始まるまで待たないということは、新学期の評価を元の紙ベースの試験に戻すか、口頭試験に切り替える必要があることを意味します。 こうしたトラブルのすべては、学生が ChatGPT を使用して試験で不正行為をすることを防ぐためです。 まだ楽しい夏の生活に浸っている学生たちは、学校が始まったら何が起こるかまだわかっていないかもしれません。 これは、ChatGPT が多くのテストで優れたパフォーマンスを発揮し、生成されたコンテンツは識別が難しく、盗作チェックを回避できることからも明らかです。一部の学生は、ChatGPT を使用して宿題を書いて大成功を収めています。 結局のところ、OpenAI はつい最近、公式の AI テキスト検出ツールでさえ検出精度が低いために店頭から撤去されたことを認めました。 魔法を魔法で倒す方法はありません... 長い間 ChatGPT に悩まされてきた教授たちは、この最後の手段に頼るしかありません。現状ではChatGPTの利用に反対するのは無理ですが、審査方法を変えることはできないのでしょうか? ある教授はこう言った。
今、メロンを食べるネットユーザーは蚌埠にいる:
ChatGPT: 大学生に人気ChatGPT が教授たちに頭痛の種となっている理由は、それが試験に非常に優れているからです。 たとえば、昨年 8 月の AP 生物学試験では、ChatGPT が最高得点を獲得し、ビル・ゲイツ氏を驚かせました。 少し前、ChatGPT が書いた論文がハーバード大学の教授から高得点を獲得しました。 ハーバード大学の学生であるマヤ・ボドニック氏は、ChatGPT の GPT-4 バージョンの機能に関する実験を実施しました。彼女は ChatGPT を使って社会科学と人文科学に重点を置いた新入生試験を受け、その後 8 人の教授と助手に ChatGPT で書かれた論文を採点してもらいました。 偏見を減らすために、ボドニック氏は教授たちに、論文は彼女自身かAIのどちらかが執筆することを明言した。 その結果、ChatGPT スコアのほとんどは A と B で、C は 1 つのみ、平均成績平均点 (GPA) は 3.34 でした。 ChatGPT は非常に使いやすいため、自然と学生たちの注目を集めました。しかし、学生たちはとても喜んでいましたが、教授は言葉を失いました。教授たちは、学生がChatGPTで書かれた論文を提出したことを知り、不満を漏らしている。 先学期、ファーマン大学の哲学教授ダレン・ヒック氏は、自分の授業でまたも不正行為に遭遇し、ソーシャルメディアで「ChatGPTの2人目の盗作者を捕まえた」と述べた。 コネストーガ大学の執筆教授ティモシー・メイン氏はこう答えた。
興味深いことに、ChatGPT の訪問数は 5 月から 6 月にかけて 10% 近く減少しました。一部の技術専門家は、これはほとんどの学生が夏休み中(米国では通常5月に始まる)だからではないかと考えている。 教師たちもChatGPTのファンになったChatGPT を使って不正行為をする学生もおり、教授陣にとって確かに頭の痛い問題ではありますが、学生の学習を支援する ChatGPT の可能性に気づく人が増えています。 これまで学生によるChatGPTの使用を禁止していたオックスフォード大学とケンブリッジ大学も、トップ24大学のグループであるラッセル・グループの新しいガイドラインに署名した。 この方針では、学生と教員は生成AIの使用が許可されるが、不正行為を目的としてではなく、合理的に使用されなければならない。 さらに、米国のImpact Researchが最近世論調査を実施したところ、さらに興味深い結果が出た。ChatGPTを支持する主力勢力も親たちであることが判明したのだ。調査対象となった保護者の3分の2は、教師や学校は生徒が宿題をするためにChatGPTを使用することを許可すべきだと考えている。 また、調査では、生徒の 42% が学校で ChatGPT を使用していたことが判明しましたが、この割合は教師の割合よりもはるかに低いものでした。 教師の 63% が仕事でこれを使用しており、40% の教師が少なくとも週に 1 回は使用しています。使用した教師のほとんどが「5つ星の評価」を与えており、ChatGPTは学生が不正行為をするためにのみ使用されると考えている教師はわずか23%でした。 ChatGPT の支持者の多くは、ChatGPT が学生の学習ツールになることを期待していますが、前提として、ChatGPT は合理的に使用されなければなりません。 ここで、あるネットユーザーが ChatGPT の正しい使用例を共有しました。
しかし、一部のネットユーザーはすぐにこのバグを指摘した。
そうは言っても、合理的な使用は許容されますが、ChatGPT での不正行為は無視できません。一部の学校では、学生が試験でそれを使用することを明確に禁止しており、教授たちも独自の方法を使用している。 一つの方法は、AIを使ってAIを検出し、魔法を使って魔法を倒すというものです。 テンプル大学の学務担当副学長ステファニー・ラギニ・フィオーレ氏は、Turnitinをテストした結果、その精度は「極めて低い」ことが分かったと語った。 Turnitin は AI が生成したテキストの認識が安定しておらず、半分が人間によって書かれ、半分が AI によって生成されたテキストの場合はさらに信頼性が低くなります。 テキサス A&M 大学の教授は、前学期、クラス全員が最終課題に ChatGPT を使用したと誤って認識していました。 しかし、結局、ほとんどの学生は無実であることが証明されました。 AI を特定しようとする試みはすべて信頼できない。AI を変えることができないのであれば、試験の受験方法を変えることしかできない。 最もシンプルな検査方法に戻る夏休みが終わりに近づく中、一部の大学教授らが行動を起こした。ミシガン州立大学(MSU)文学部副学部長のビル・ハート・デイビッドソン氏は次のように述べた。
ノーザンミシガン大学の哲学教授アントニー・オーマンは、次のようなアプローチをとっています。
また、一部の教授は手書きの試験に戻すことを提案しているとも述べた。
アパラチア州立大学の哲学教授クリストファー・バーテル氏はこう語った。
しかし、バーテル氏は、候補者が社会恐怖症の場合はどうすればよいかなど、他のいくつかの問題についても考えました。
この目的のために、彼は別の方法も提案しました。
海外メディアのBusiness Insiderによると、教授らが解決策を考えているほか、OpenAIはChatGPTが誤解を招くような使われ方をされることを望んでいないとも表明した。
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